教育センターのハナミズキが満開です。

 GWが始まりました。センター正面のハナミズキが満開です。過ごしやすい気温で、リフレッシュにはちょうど良いですね。

県内学校では、4/25(金)、4/28(月)、4/30(水)、5/1(木)、 5/2(金)は、体験的活動等休業日に設定された地域の学校があります。地域のイベントなど、充実した時間をおすごしください😀『学びのイベント情報』はこちら



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初任者研修（体験活動）で深まる絆

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　11月6日（木）に県立大山青年の家にて、初任者研修（小中義特養）を行いました。 　様々な校種が集まり、初めは緊張していた参加者たちも、自然いっぱいの大山青年の家で思いっきり活動を行う中で、どんどん仲良くなり笑顔があふれてきました。また、様々な活動を通して、自分たちが楽しむことに加え、自然体験活動の意義や児童生徒を引率したときにどんな注意点があるのかという視点を持ちながら学ぶことができました。この活動で気づいたことや学んだことを、勤務校で実践してもらいたいと思います。
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探究という種を蒔き、表現という水を与えることで、

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 雪の降る2025年12月26日(金)、エースパック未来中心にて、とっとりＤＸハイスクール事業第2弾「とっとり探究ワークショップ ～高校生と先生で未来を拓く～」を開催しました。 『「また来たい・住みたい」を引き出す鳥取の魅力とは？～持続可能な観光と地域活性化への道筋～』をテーマに、県内の生徒・教員計40名以上が参加しました。 まずは参加者全員で和気あいあいと『ごあいさつ』。積極的に各テーブルを回り、学校の枠を超えた交流からスタートしました。 続く講義では、プレゼンテーション能力やスライド作成、生成AIの活用といった具体的な技術を学びました。生徒からはスライドの文字サイズについてや発表時の目線、話すスピードなど、即実践できる学びが多かったという声が上がりました。また、他校の生徒や会場にいた大人へのアンケート実施、チームでの協力作業は、自分たちにはない視点や考え方に触れる貴重な刺激となったようです。 受講した教員側からも、「探究活動のプロセス」や生成AIや様々なアプリなどのデジタルツール活用法が、実際の授業や課題研究の指導ニーズに合致しており、自身のスキルアップに繋がったとの感想が寄せられました。 ワークショップ中、短期間で集中して探究サイクルを回し、自ら悩みながらも提案を作り上げる生徒たちの熱意や、他校の生徒と切磋琢磨する姿に、大きな手応えを感じた先生方も多かったようです。 鳥取県に対するイメージについても、当初は「何もない」「地味だ」という印象を持っていた生徒も、探究活動を通じて「まだ知られていない魅力や可能性が溢れている」「自分たちの手で活性化できる」と、よりポジティブで主体的な捉え方へと変化したようです。 各校の発表を通じて、「豊富な観光資源」や「若者の地元への想い」を再認識し、教育の力で地域を盛り上げる重要性を改めて感じる機会となりました。 このワークショップが、生徒たちにとって「探究という種を蒔き、表現という水を与えることで、地元・鳥取の未来という芽を育てるための土壌」となり、教員はその成長を支える良きガイドとしてのツールを手に入れ、共に新しい一歩を踏み出すきっかけとなることを願っています。 とっとりＤＸハイスクール
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教員のための博物館の日２０２５ in 鳥取県立博物館

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７月31日（木）、【博物館連携講座】「教員のための博物館の日２０２５ in 鳥取県立博物館」研修を開催しました。 　 「今日は先生方が博物館を楽しんでください！」という片山館長の言葉から始まった博物館連携講座、夏休み期間中ということもあって、幅広い校種から５０名を超える先生方の参加がありました。    毎年企画展に合わせて開催されるこの講座、今年は「とことん！昆虫展」の一斉見学のあと、一般には見ることができない収蔵室の見学、通常展示の各展示活動室で学芸員とのフリートークを楽しむコーナーなど、博物館の魅力満載の盛りだくさんの内容でした。   展示を食い入るように見つめ、紹介の掲示を隅々まで読み込んだり、面白くてためになる学芸員の説明を聞いて、終わった後もさらに詳しく話し込んだりする姿が至る所で見受けられました。   子どもがワクワクする授業を考えるには、まずは先生方がワクワクする体験をすることが大事！　  今回の博物館連携講座は、先生方自身が博物館を楽しみながら、ワクワクする授業づくりへの想像力やインスピレーションを掻き立てられる、そんな１日となりました。   皆さんも是非、授業づくりに博物館を有効活用してください。
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